domingo, 7 de mayo de 2017

CURSO EXAMEN CENEVAL DE SEPTIEMBRE DE 2017

  • ¿Tienes bachillerato trunco o no ingresaste a la preparatoria?
  • ¿La falta de certificado impide tu desarrollo laboral a pesar de tu capacidad?
  • ¿Deseas hacer una carrera universitaria?
  • ¿Consideras que la educación es la mejor inversión?
¡ES MOMENTO DE ACTUAR!
  • Consigue tu certificado de bachillerato.
  • Desarrolla tu potencial
  • Eleva tu grado académico
  • Invierte en tu educación
CONVOCATORIA

Escuela de Matemáticas ESMAT te invita a participar en el nuevo curso para acreditar la prueba del Ceneval, bachillerato en un solo examen, según el acuerdo 286 de la Secretaría de Educación Pública (SEP), mismo que se presentará el domingo 10 de septiembre de 2017, según las siguientes

BASES

Dirigido a todas las personas que cumplan los siguientes requisitos:

  1. Tener 21 años o más
  2. Contar con nacionalidad mexicana
  3. Tener credencial vigente de elector
  4. Contar con certificado de secundaria
  5. Haber efectuado el pago de derecho de examen a favor del Ceneval
FECHA DE EXAMEN
Domingo 10 de septiembre de 2017

INICIO DE CURSO

Grupo sabatino 20 de mayo de 2017
Entre semana: Lunes 22 de mayo de 2017

GRUPOS

01 Sabatino
02 Lunes y jueves matutino
03 Lunes y jueves nocturno

HORARIOS

Grupo 01:   8:00 - 15:00 horas
Grupo 02:   8:00 - 11:30 horas
Grupo 03: 18:00 - 21:30 horas

INSCRIPCIONES AL CURSO
Inscripciones abiertas.
No hay costo de inscripción,

COSTO DEL CURSO

$3,750

Facilidades de pago:
5 pagos quincenales de 750 cada uno.

Costo en PREPAGO (antes de iniciar el curso): $3,250 en una sola exhibición en efectivo.

Costo en una solo exhibición dentro de la PRIMER SEMANA DE CLASE: $3,500 en efectivo

Próximamente se podrá pagar con tarjeta a meses sin intereses

PLUS DEL SERVICIO

  1. Asesoría adicionales sin costo extra
  2. Incluye guía apegada al examen, misma que se entrega en formato digital
  3. Una semana de exámenes de simulación
  4. Acompañamiento hasta que recogen su certificado
  5. Más de 15 años de experiencia impartiendo cursos de Ceneval

DERECHO DE EXAMEN ACREDITA-BACH ACUERDO 286

$2,670 (dos mil seiscientos setenta pesos) el Ceneval se reserva el derecho de incrementar sus costos sin previo aviso, por lo tanto, es recomendable consultar los precios actuales en:
http://www.ceneval.edu.mx/web/guest/catalogo-de-costos

CONTENIDO DE LA PRUEBA

Matemáticas, Humanidades, Ciencias Sociales, Ciencias Experimentales, Lectura y Redacción
    GUÍA

    La guía oficial del Ceneval es gratuita y puede ser descargada de: 
    http://archivos.ceneval.edu.mx/archivos_portal/19228/GuiaAcuerdo286Bachillerato2015.pdf

    También existe una guía interactiva oficial del Ceneval en:
    http://guiainteractiva.ceneval.edu.mx/web/

    Además, ponemos a la venta el material que utilizamos en nuestros cursos, pida informes sobre costos y condiciones de envío.

    GARANTÍA DE ACREDITAR EL EXAMEN

    El 95 % de nuestros alumnos acreditan al primer intento
    En caso de no acreditar, se dan clases sin costo adicional (aplican restricciones)

    SEDE DEL CURSO

    Insurgentes Norte 1655-203 Col. Industrial
    Esq. Av. Euzkaro
    A 2 cuadras del metro Deportivo 18 de Marzo
    A Media cuadrada del Metrobús Euzkaro

    INFORMES

    Teléfono fijo 5577 8357
    Celular 55 3949 6921
    Atención: Prof. Jorge Mondragón Alanís


    lunes, 3 de abril de 2017

    CALENDARIO DE ENTREGA DE CERTIFICADOS

    Por fin y después de una larga e inusual espera, la Secretaria de Educación Pública (SEP), ha subido, a su sitio web, la información necesaria para que,  las personas que acreditaron el examen de septiembre de 2016, pueden realizar el trámite para recoger su certificado de bachillerato.

    En esta ocasión, se entregarán en un lapso de 5 días, iniciando el próximo jueves 6 de abril.

    Favor de tomar nota de la información siguiente:

    Calendario:

    Fecha            Letra inicial primer apellido 

    Abril 06          A, B, C, Ch
    Abril 07          D, E, F, G
    Abril 10          H, I, J, K, L, M
    Abril 11          N, O, P, Q, R
    Abril 12          S, Y, U, V, W, X, Y, Z


    Documentación

    A) Solicitud para la emisión del certificado de bachillerato. disponible en la dirección electrónica
    http://www.dgb.sep.gob.mx/acuerdo-286/PDF/FORMATO-DE-SOLICITUD-DE-CERTIFICADO-2016-3.pdf "FORMATO DE SOLICITUD DE
    CERTIFICADO", (Pueden bajarlo de aquí: FORMATO)

    B) Clave Única de Registro de Población (CURP) o acta de nacimiento. en original y copia simple.

    C) Identificación Oficial en original y copia simple: credencial de elector o pasaporte vigente.

    D) Dos fotografías recientes tamaño infantil, blanco y negro, con acabado mate y tomadas
    con vestimenta de color claro. Recuerden que son oficiales, por lo tanto, frente despejada y sin "pearcings" en la cara.

    Los documentos originales serán devueltos al momento de presentar la solicitud de certificación,
    previo cotejo con las copias simples que se adjunten. No se reciben documentos previo a la entrega
    de certificados.

    Sede de entrega de certificados

    Para la Ciudad de México, la entrega se realiza en la Dirección General de Bachillerato de la SEP, misma que se localiza en: José María Rico No. 221 esquina con Moras, Col. Del Valle. C.P. 03100, metro Zapata.

    Para el resto de la república, se  cuenta con  sedes de entrega de certificados en 34 en ciudades del interior de la República Mexicana. Al  calce del reporte individual de resultados se indica el centro de atención al cual debe de acudir el interesado a recoger el certificado.

    No obstante, la relación de sedes de aplicación de examen con su correspondiente sede de entrega
    de certificados, puede consultarse en la siguiente liga: "RELACIÓN DE SEDES APLICACIÓN-ENTREGA DE CERTIFICADOS" (si el enlace no funciona, copiar y pegar la siguiente dirección: http://www.dgb.sep.gob.mx/acuerdo-286/PDF/Sedes-2016-3.pdf

    El interesado debe de ubicar la sede de entrega de certificados
    que le corresponde de acuerdo al lugar en donde realizó el único o último examen según sea el caso.

    Horario

    De 8:30 a 14:45 horas

    Costo

    Todo el trámite es GRATUITO, No se dejen sorprender y reporte cualquier anomalía

    Notas

    Es inútil presentarse fuera del horario indicado.
    No los atenderán si van en un día que no les corresponde
    No les entregarán el certificado si llevan incompleta la documentación

    Fuente

    Toda la información anterior se tomo de: http://www.dgb.sep.gob.mx/acuerdo-286/PDF/CONVOCATORIA_2016-3.pdf, no me hago responsable por información errónea o inexacta, enérgicamente se sugiere consultar la fuente original, indicada 2 renglones arriba.


    Aclaración

    Les recuerdo que no trabajo para la SEP ni para el Ceneval y solamente poseo los datos arriba indicados, cualquier otra información adicional, deberán consultarla en la secretaría de Educación Pública, en los teléfonos:
    01(55) 36011000, 36011097 y 3601 6000 Ext. 63359 y 63196;
    lada sin costo 01 800 288 2445 y directo 3601 7245.

    Atentamente:
    Jorge Mondragón Alanís
    Escuela de Matemáticas ESMAT
    Carpe diem, sapere aude
    "La Educación, camino único hacia el desarrollo"

    CURSOS, GUÍAS, ASESORIA Y REGULARIZACION
    CENEVAL, IPN, UNAM, UAM, SECUNDARIA, PRIMARIA, PREPARATORIA, CCH, VOCACIONAL, COLBACH.





    martes, 6 de septiembre de 2016

    ENTREGA DE CERTIFICADOS DEL EXAMEN DEL CENEVAL DE MAYO DE 2016

    En esta entrada encontrarás información de:
    1. Entrega de certificados de bachillerato del examen aplicado en mayo de 2016.
    2. Nuevos cursos para el examen Ceneval de enero de 2017
    3. Guías
    4. Clases por campo de competencia
    5. Sede y contacto

    1. Entrega de certificados

    • Verificar que el sustentante NO esté en  el "LISTA DE SUSTENTANTES CON INCONSISTENCIAS EN DATOS", mismo que pueden consultar AQUÍ si el enlace no funciona, copiar y pegar en el navegador: http://www.dgb.sep.gob.mx/acuerdo-286/PDF/INCONSISTENCIAS-2016-2.pdf 
    • Calendario
    La entrega se realiza según como se indica en el siguiente cuadro.

    Septiembre
    Lunes         19                              A, B
    Martes        20                              C, Ch
    Mércoles    21                              D, E, F
    Jueves        22                              G
    Viernes       23                              H, I, J , K , L , LL
    Lunes         26                              M
    Martes        27                              N, Ñ, O, P, Q
    Miércoles   28                              R
    Jueves        29                              S, T
    Viernes       30                              U, V, W, X, Y, Z

    • Documentación
    A) Solicitud para la emisión del certificado de bachillerato. disponible en la dirección electrónica 
    http://www.dgb.sep.gob.mx/acuerdo-286/index.php "FORMATO DE SOLICITUD DE
    CERTIFICADO", (Pueden bajarlo de aquí: FORMATO)
    B) Clave Única de Registro de Población (CURP) o acta de nacimiento. en original y copia simple.
    C) Identificación Oficial en original y copia simple: credencial de elector o pasaporte vigente.
    D) Dos fotografías recientes tamaño infantil, blanco y negro, con acabado mate y tomadas
    con vestimenta de color claro. Recuerden que son oficiales, por lo tanto, frente despejada y sin "pearcings" en la cara.

    Los documentos originales serán devueltos al momento de presentar la solicitud de certificación,
    previo cotejo con las copias simples que se adjunten. No se reciben documentos previo a la entrega
    de certificados. 

    • Sede de entrega de certificados
    Para la Ciudad de México, la entrega se realiza en la Dirección General de Bachillerato de la SEP, misma que se localiza en José María Rico No. 221 esquina con Moras, Col. Del Valle. C.P. 03100, metro Zapata

    Para el resto de la república, la entrega se realizará según el siguiente listado con las distintas sedes.

    • Horario
    De 8:30 a 14:45 horas

    • Costo
    Todo el trámite es GRATUITO, No se deje sorprender y reporte cualquier anomalía

    NOTAS:
    1. Es inútil presentarse fuera del horario indicado.
    2. No los atenderán si van en un día que no les corresponde
    3. No les entregarán el certificado si llevan incompleta la documentación
    Toda la información anterior se tomo de: http://www.dgb.sep.gob.mx/acuerdo-286/PDF/CONVOCATORIA_2016-2.pdf



    2. Nuevos cursos para el examen Ceneval de enero de 2017


    Curso sabatino
    Horario de 8:00 a 15:00 hrs
    Inicio: 17 de septiembre de 2016
    Término: enero de 2017
    Frecuencia: obviamente los sábados

    Curso matutino:
    Horario de 8:00 a 13:00
    Inicio: lunes 03 de octubre de 2016
    Término: enero de 2017
    Frecuencia: lunes y jueves

    Curso nocturno:
    Horario de 19:00 a 22:00 horas
    Inicio: lunes 03 de octubre de 2016
    Término: enero de 2017
    Frecuencia: lunes, miércoles y jueves

    Cupo: limitado a 10 participantes por grupo

    Características de los cursos:

    1. Se cubren los cuatro campos de competencia: Matemáticas, Experimentales, Humanidades y Sociales.
    2. Se realizan prácticas de lectura y redacción durante todo el curso
    3. Se incluye guía en fotocopia sin engargolar, misma que se apega al contenido del examen
    4. Taller de repaso (SUJETO A DISPONIBILIDAD POR CUPO Y POR HORARIO)
    5. Una semana completa de exámenes de simulación totalmente gratuita (el costo para personas no inscritas es de $2,000)
    6. Acompañamiento a lo largo de todo el proceso: clases, registro, resultados y entrega de certificados.
    7. Cupo limitado y atención personalizada.
    8. Experiencia de 15 años impartiendo cursos.
    9. Curso garantizado

    3. Guías

    Se venden guías, completas o por campo.
    Apegadas a los contenidos del examen

    Si usted tiene una guía, se la resolvemos sin costo, siempre y cuando la consideremos de utilidad para el examen.


    4. Clases por campo de competencia

    Se imparten clases de:
    1. Matemáticas
    2. Humanidades
    3. Ciencias Sociales
    4. Ciencias Experimentales
    5. Talles de lectura y redacción


    5. Sede y Contacto

    Escuela de Matemáticas ESMAT
    Insurgentes Norte 1655-203
    Esq. Euzkaro
    Col. Industrial
    Tel. 55778357
    Cel 55 39496921 llamadas o WhatsApp

    Mail: jmondragon@esmat.mx
              286ceneval@gmail.com

    Cómo llegar: https://goo.gl/maps/BmU3n5L13bk




    domingo, 24 de julio de 2016

    REGULARIZACIÓN DE MATERIAS A NIVEL SECUNDARIA Y BACHILLERATO

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    El primer paso está en pedir informe
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    Escuela de Matemáticas ESMAT
    Carpe diem, sapere aude
    Atención personalizada, clases dinámicas y prácticas
    Cursos todod el año
    Informes:
    55778357
    Celular 5539496921

    Prof, María del Mar Mondragón


    lunes, 14 de marzo de 2016

    SE ABRE EL REGISTRO PARA EL EXAMEN DEL CENEVAL DE MAYO DE 2016

    A LA ATENCIÓN DE MIS ALUMNOS Y DEL PÚBLICO EN GENERAL

    Hoy 14 de marzo de 2016 se abre el registro para aplicar el examen Acredita-Bach Acuerdo 286 Preparatoria en un examen a través del Centro Nacional de Evaluación Para la Educación Superior A.C. (Ceneval).
    El periodo de registro concluye el 15 de abril de 2016.
    Pueden consultar la programación anual en el siguiente: CALENDARIO 2016

    Favor de tomar nota de la siguiente información:

    REQUISITOS
    1. Tener 21 años o más, al momento de aplicar el examen
    2. Contar con la credencial de elector (vigente), se deberá exhibir el día del examen
    3. Pagar el Derecho de Examen ($ 2,535 M.N.) a favor del Ceneval
    4. Contar con certificado de secundaria emitido con fecha anterior al 15 de mayo de 2016

    REGISTRO
    El registro se realiza vía Internet en el sitio web del Ceneval, anexo el enlace correspondiente:
    Sustentantes cuya empresa tenga convenio con Ceneval: CON CONVENIO
    Sustentantes cuya empresa no tenga convenio con Ceneval: SIN CONVENIO 

    MECÁNICA

    1. Dentro del 14 marzo al 15 de abril de 2016 re realiza el registro. Es imposible hacerlo fuera de dicho periodo.

    2. Ingresar al enlace de registro que les corresponda (Con o sin convenio) y llenar el formulario de registro, son varias pantallas y deberán rellenar todas.

    3. En la última pantalla, deberán introducir la entidad federativa en la cual harán el examen, en el caso de la CDMEX, les desplegará un menú con las distintas sedes disponibles.

    4. Una vez seleccionada la sede, se manda imprimir y se genera el CREX o línea de captura para realizar el pago en el banco.

    5. Importante considerar lo siguiente:

    a) Ceneval otorga 3 días hábiles para pagar el derecho de examen, mismo que se empiezan a contar a partir del día siguiente del registro.
    Ejemplo:
    Registro: lunes 14 de marzo, fecha límite de pago jueves 17 de marzo
    Registro: viernes 18 de marzo, fecha límite de pago miércoles 23 de marzo

    b) Ceneval no recibe pagos parciales, se debe liquidar el total del derecho de examen:
    Global: $ 2,535
    (Personas que presentan el examen por primera vez o que reprobaron anteriormente)

    Un campo de la Primera Fase: $1,213
    (Personas que reprobaron solo un campo de competencia en los exámenes de enero 2016 ó septiembre 2015)

    Examen Segunda Fase: $1,710
    ( (Personas que reprobaron este campo de competencia en los exámenes de enero 2016 ó septiembre 2015)

    c) Ceneval no permite aplicar el examen en las siguientes situaciones:
    • Pasaporte vencido
    • Credencial de elector vencida
    • El sustentante se identifica con licencia de conducir
    FECHA DE PRESENTACIÓN DEL EXAMEN
    Domingo 15 de mayo de 2016

    RESULTADOS:
    Viernes 15 de julio de 2016


    CURSOS
    Escuela de Matemáticas -ESMAT-
    Tiene el agrado de invitarlos a participar en el curso para acreditar el examen del Ceneval de mayo de 2016.

    Inicio de Curso:
    14 y 21 de marzo de 2016
    Horario: 19-22 horas
    Frecuencia: de lunes a jueves

    Características del curso:
    • Se cubren las cuatro competencias que componen el examen: Matemáticas, Sociales, Experimentales y Humanidades
    • Prácticas de lectura y redacción
    • Guía apegada al examen
    • Grupos de dimensiones reducidas, lo cual permite que la atención a los alumnos sea personalizada.
    • Una semana de exámenes de simulación en horario abierto entre las 9:00 y las 22 horas. (Estos exámenes de simulación son gratuitos para los alumnos de ESMAT que estén al corriente con sus pagos, para el público en general, tiene un costo de $2,000)
    • Asesoría adicionales gratuitas (preguntar sobre la disponibilidad de horarios.
    • Acompañamiento a lo largo de todo el proceso, hasta el momento en el que recogen sus certificado.
    • Curso impartido por el Prof. Jorge Mondragón.
      15 años de experiencia en cursos de Ceneval Acredita-Bach, 
    • Facilidades de pago (hasta 5 quincenas para pagar el curso)
    • Garantía de acreditamiento
    INFORMES DE CURSOS
    Atención del Prof. Jorge Mondragón A.
    Tel. Fijo: 5577 8357
    Celular: 55 39 49 69 21
    Correo: jmondragon@esmat.mx 286ceneval@gmail.com


    GUÍAS

    Apegadas al examen.
    Eficiente
    Directa
    Primera fase
    Resuelta
    Informes:
    Celular: 55 39 49 69 21
    Correo: 286ceneval@gmail.com

    CURSOS POR CAMPO DE COMPETENCIA

    ¿Reprobaste algún campo de competencia?
    ¿Lo presentarás en el examen de mayo de 2016?
    ¿Necesitas asesorías o una guía?
    Informes:
    Celular: 55 39 49 69 21
    Correo: 286ceneval@gmail.com
    Atención del Prof. Jorge Mondragón




    Ubicación GoogleMaps: ESMAT

    jueves, 3 de marzo de 2016

    INICIO DE CURSO PARA EL EXAMEN DEL CENEVAL DE MAYO DE 2016

    CURSOS PRESENCIALES Y A DISTANCIA


    INICIO DE CURSOS PRESENCIALES:


    Lunes de 21 de marzo de 2016
    Horario: 19-22 horas de lunes a jueves

    Sabatino: ya inicio y quedan dos lugares disponibles
    Horario 8:00 - 15:00

    Dominical: inicia el domingo 6 de marzo
    Horario 8:00 - 15:00

    Sede:
    Insurgentes Norte 1655-203
    Col. Industrial
    Esq. Av. Euzkaro

    A dos cuadras del metro Deportivo 18 de Marzo
    A media cuadra de la estación Euzkaro del Metrobús

    CARACTERÍSTICAS DEL CURSO


    1. Se cubren los cuatro campos de competencia y se realizan prácticas de lectura y redacción
    2. Guía apegada al contenido del examen
    3. Grupos reducidos
    4. Atención personalizada
    5. Asesorías adicionales gratuitas bajo demanda del alumno y de acuerdo a los horarios disponibles del profesor.
    6. Evaluaciones continuas
    7. Una semana de exámenes de simulación, gratuito para los alumnos inscritos, para las personas externas, tiene un costo de $2,000
    8. Garantía de que acreditan el examen
    9. Acompañamiento a lo largo de todo el proceso, asesorando al alumno del momento de inscripción, de la documentación que deberá entregar para recoger su certificado.
    10. Facilidades de pago
    11. Atención personal del Prof. Jorge Mondragón

    GUÍA PARA ACREDITAR EL EXAMEN DEL CENEVAL

    1. Apegada al examen
    2. Resuelta por separado
    3. Incluye ejercicios de comprensión de lectura
    4. Problemario de Matemáticas
    5. Ejercicios adicionales interactivos

    CURSOS POR CAMPO DE COMPETENCIA

    Se imparten clases para presentar
    Humanidades
    Ciencias Sociales
    Ciencias Experimentales
    Matemáticas
    Segunda fase
    Horarios y días según se acuerde con el profesor.



    CURSOS A DISTANCIA

    1. Se cubren los cuatro campos de competencia
    2. Ejercicios interactivos de lectura y redacciòn
    3. Incluye guía apegada al examen
    4. Exámenes tipo test
    5. Orientación permanente

    Requerimientos para el curso a distancia:
    PC, Laptop o tablet
    Conexión a Internet
    Contar con cuenta de correo
    WhatsApp

    Costo del curso a distancia:
    $2,000 en dos pagos de $1,000 cada uno.


    INFORMES

    Prof. Jorge Mondragón Alanís
    Insurgentes Norte 1655-203
    Col. Industrial
    Esq. Euzkaro
    Tel 55778357
    Cel 5539496921

    Correos: 286ceneval@gmail.com   jmondragon@esmat.mx













    lunes, 29 de febrero de 2016

    CURSO PARA EXAMEN CENEVAL DE MAYO DE 2016. COMPRENSIÓN DE LECTURA

    FORMAS DISCURSIVAS

    A lo largo de un texto, el autor puede elaborar su escrito utilizando distintos recursos expresivos.

    De la misma manera, en el examen de comprensión de lectura, pueden preguntarle, al sustentante, que forma discursiva se está empleando en un determinado pasaje del texto.

    Así pues, conviene conocer una elemental clasificación de dichas formas discursiva. En la siguiente imagen, se aprecian las cuatro formas discursivas más relevantes.






    A continuación puede encontrar las definiciones y ejemplos para cada una de las formas discursivas.

    Prosopografía
    Consiste en delinear, físicamente, a un personaje (humano, animal, ser fantástico, objeto, etc.), ejemplo:

    “Era la Gloria vestida de tul
    con la mirada lejana y azul
    que sonreía en un escaparate,
    con la boquita menuda y granate
    y unos zapatos de falso charol
    que chispeaban al roce del sol.
    Limpia y bonita siempre iba a la moda,
    arregladita como pa' ir de boda”
    "De cartón piedra”
     J. M. Serrat  

    Etopeya
    Es la descripción interna de un personaje, desde el punto de vista de su psicología, emociones o espiritualidad, ejemplo:

    “Don Gumersindo tenía excelentes cualidades: era afable, servicial, compasivo, y se desvivía por complacer y ser útil a todo el mundo, aunque le costase trabajo, desvelos y fatiga, con tal de que no le costase un real. Alegre y amigo de chanzas y de burlas, se hallaba en todas las reuniones y fiestas, cuando no eran a escote, y las regocijaba con la amenidad de su trato y con su discreta aunque poco ática conversación. Nunca había tenido inclinación alguna amorosa a una mujer determinada; pero inocentemente, sin malicia, gustaba de todas, y era el viejo más amigo de requebrar a las muchachas y que más las hiciese reír que había en diez leguas a la redonda.”
    “Pepita Jiménez”
     Juan Valera
    Tomado: http://recursosdidacticos.es/textos/texto.php?id=266

    Retrato
    Es descripción interna y externa, psicológica y física, ejemplo:

    “Mi padre se llamaba Esteban Duarte Diniz, y era portugués, cuarentón cuando yo niño, y alto y gordo como un monte. Tenía la (¿piel?) color tostada y un estupendo bigote negro que se echaba para abajo. Según cuentan, le tiraban las guías para arriba, pero, desde que estuvo en la cárcel, se le arruinó la prestancia, se le ablandó la fuerza del bigote y ya para abajo hubo que llevarlo hasta el sepulcro. Yo le tenía un gran respeto y no poco miedo, y siempre que podía escurría el bulto y procuraba no tropezármelo; era áspero y brusco y no toleraba que se le contradijese en nada, manía que yo respetaba por la cuenta que me tenía.”
     “La familia de Pascual Duarte”
    José Camilo Cela
    Tomado de: http://www.ceipgrancapitan.es/escritura/descripcion/descripcion_personas_modelos.htm  
    Paralelo
    Es la descripción de dos o más personajes, ejemplo:

    “Cayo Julio César Octavio, era un joven enfermizo, de complexión débil, a quien los esfuerzos físicos le causaban cierta aversión; prefería los estudios, las letras, la historia, la geografía, y el estudio de la filosofía. Era cuidadoso con lo que comía procurando no excederse, tanto por su salud frágil, como por las enseñanzas de los filósofos estoicos.  
    Por su parte, Marco Antonio era un tipo rudo, acostumbrado a la vida militar y los cansancios que conlleva. Era un asiduo jugador y bebedor, pródigo en gastar lo propio y lo ajeno, mal pagador de sus deudas pero cobrador exacerbado con sus deudores.”  
    Tomado de : http://www.ejemplode.com/41-literatura/3188-ejemplo_de_descripcion_de_paralelo.html   

    Topografía
    Es la descripción breve o general de un lugar, ejemplo:

    Era un pueblo caliente y soleado, bastante rico en olivos y guarros (con perdón), con las casas pintadas tan blancas, que aún me duele la vista al recordarlas, con una plaza toda de losas, con una hermosa fuente de tres caños en medio de la plaza…”
    La familia de Pascual Duarte
    José Camilo Cela.
    Tomado: http://www.univ-montp3.fr/boeglin/cours/c_traduc/version/llce/traduc/fampduarte.html

    Paisaje
    Descripción a detalle de un lugar, la cual incluye distintos recursos descriptivos como las texturas, colores, aromas, formas, ambiente, etc. El escritor casi coloca al lector en el escenario, como si le pasara, mentalmente, una película. Ejemplo:

    "Después que me hube separado del artillero, descendí la colina y tomé por la calle High cruzando el puente hasta Fulham. La hierba roja crecía profusamente en aquel entonces y cubría casi todo el puente, pero sus hojas presentábanse ya descoloridas en muchas partes, víctimas, sin duda, de la enfermedad que poco después las habría exterminado.

    En la esquina del camino que dobla hacia la estación de Putney Bridge encontré a un hombre tendido en el suelo. Le cubría por completo el polvo negro y estaba vivo, pero se encontraba completamente borracho. No pude sacarle más que maldiciones, y cuando me aproximé quiso atacarme. Creo que me habría quedado con él de no haber sido por el aspecto brutal de sus facciones.

    Había polvo negro en todo el camino desde el puente en adelante, y en Fulham abundaba aún más. En las calles reinaba un silencio impresionante. Conseguí algo de comer en una panadería del barrio. Ya en dirección a Walham Green, las calles estaban libres del polvo, y pasé frente a un grupo de casas que ardían; el ruido del incendio me resultó agradable en medio de tanto silencio. Al seguir hacia Brompton volvió a deprimirme la quietud reinante.

    Allí encontré, una vez más, el polvo negro en las calles y sobre los cadáveres, de los cuales vi una docena en toda la extensión del Fulham Road. Hacía días que estaban muertos, razón por la cual me apresuré a alejarme. El polvo negro los cubría a todos, suavizando sus contornos. Los perros habían atacado a varios. 

    Donde no se veía polvo negro la ciudad presentaba el aspecto normal de los domingos, con sus tiendas cerradas, las casas desocupadas y el silencio general. En algunos sitios habían andado los saqueadores, pero sólo en los comercios de comestibles y licores. Vi el cristal destrozado del escaparate de una joyería, pero alguien debía haber interrumpido al ladrón, pues había numerosas cadenas de oro y algunos relojes diseminados por la acera. No me molesté en tocarlos. Más adelante encontré una mujer hecha un ovillo en un portal; la mano que apoyaba sobre una rodilla tenía una herida, que había sangrado sobre su vestido, y junto a ella vi los restos de una botella de champaña. Parecía dormida, pero estaba muerta.

    Cuanto más me adentraba en Londres, tanto más profundo se hacía el silencio. Pero no era tanto el
    silencio de la muerte, sino más bien el del suspenso y la expectativa. En cualquier momento podía llegar allí la mano destructora que hiciera su obra nefasta en los límites de la metrópoli, aniquilando Ealing y Kilburn."
    H. G. Wells
    Tomado de http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/al/cont/tall/tlriid/tlriid4/circuloLectores/docs/la_guerra_de_los_mundos.pdf


    AVISOS



    CURSOS


    Inicio de cursos:
    Marzo 01 de 2016
    Horario: 11-14 horas de lunes a jueves
    Horario: 19-22 horas de lunes a jueves

    Sabatino: ya inicio y quedan dos lugares disponibles
    Horario 8:00 - 15:00

    Dominical: inicia el domingo 6 de marzo
    Horario 8:00 - 15:00

    Sede:
    Insurgentes Norte 1655-203
    Col. Industrial
    Esq. Av. Euzkaro

    A dos cuadras del metro Deportivo 18 de Marzo
    A media cuadra de la estación Euzkaro del Metrobús

    CARACTERÍSTICAS DEL CURSO


    1. Se cubren los cuatro campos de competencia y se realizan prácticas de lectura y redacción
    2. Guía apegada al contenido del examen
    3. Grupos reducidos
    4. Atención personalizada
    5. Asesorías adicionales gratuitas bajo demanda del alumno y de acuerdo a los horarios disponibles del profesor.
    6. Evaluaciones continuas
    7. Una semana de exámenes de simulación, gratuito para los alumnos inscritos, para las personas externas, tiene un costo de $2,000
    8. Garantía de acreditamiento
    9. Acompañamiento a lo largo de todo el proceso, asesorando al alumno del momento de inscripción, de la documentación que deberá entregar para recoger su certificado.
    10. Facilidades de pago
    11. Atención personal del Prof. Jorge Mondragón

    GUÍAS


    1. Apegada al examen
    2. Resuelta por separado

    CURSOS POR CAMPO DE COMPETENCIA

    Se imparten clases para presentar
    Humanidades
    Ciencias Sociales
    Ciencias Experimentales
    Matemáticas
    Segunda fase
    Horarios y días según se acuerde con el profesor.


    INFORMES

    Prof. Jorge Mondragón Alanís
    Insurgentes Norte 1655-203
    Col. Industrial
    Esq. Euzkaro
    Tel 55778357
    Cel 5539496921

    Correos: 286ceneval@gmail.com   jmondragon@esmat.mx





    Edificio color beige, interior 203











    miércoles, 24 de febrero de 2016

    RESULTADOS DEL EXAMEN DE ENERO 2016 DEL CENEVAL



    Según el calendario de actividades 2016 del Ceneval, el próximo 18 de marzo de 2016 se publicarán los resultados del examen Ceneval del 24 de enero del presente año.

    Pueden consultar sus RESULTADOS en la siguiente liga, deberán tener a la mano su número de folio.

    En la parte inferior del dictamen, encontrarán un enlace de la Secretaría de Educación Pública (SEP) que los llevará al calendario de entrega de certificados y les indicará la documentación que deberán presentar.

    En caso de que no funcionen los enlaces, pueden copiar y pegar las siguientes direcciones:
    CALENDARIO: http://archivos.ceneval.edu.mx/archivos_portal/19983/Calendario2016.pdf

    RESULTADOS: http://www.ceneval.edu.mx/Publicacion_Resultados-war/sustentantes/frmResultados_datos.jsf

    CURSO, GUÍAS, ASESORÍAS Y ORIENTACIÓN

    Inicio de cursos:

    Febrero 29 de 2016
    Horario: de lunes a jueves de 11-14 horas

    Febrero 29 de 2016
    Horario: de lunes a jueves de 19-22 horas

    Sabatino
    Aún quedan dos lugares
    Horario de 8 - 15 horas

    Requisitos:
    Credencial vigente de elector
    Tener 21 años cumplidos o más

    Costos del Curso: 5 pagos quincenales de $750 no hay costo de inscripción
    Incluye guía fielmente apegada al examen
    Prácticas de lectura y redacción
    Una semana de exámenes de simulación
    Asesorías adicionales gratuitas
    Orientación oportuna y exacta a lo largo del curso
    Garantía de acreditación

    Sede: Insurgentes Norte 1655-203 Col. Industrial
    Esq. Av. Euzkaro
    A dos cuadras del Metro Deportivo 18 de Marzo
    a media cuadra del Metrobús Euzkaro

    Informes adicionales:
    Tel 55778357
    Cel 5539496921
    Atención: Prof. Jorge Mondragón A.

    domingo, 21 de febrero de 2016

    FUNCIONES DE LA LENGUA E INTENCIÓN COMUNICATIVA. EXAMEN DEL CENEVAL, SEGUNDA FASE, COMPRENSIÓN DE LECTURA

    Vale la pena recordar que en la segunda fase, específicamente en la parte de comprensión de lectura, el Centro Nacional de Evaluación (Ceneval) les presentará a los sustentantes del examen, cualquiera de los siguientes tipos de texto:
    a) Texto literario
    b) Icónico-verbal
    c) Divulgación científica

    En total son cuatro textos, cada uno con 8 reactivos en formato de opción múltiple.

    Independientemente del tipo de texto, es conveniente tener en cuenta la siguiente información:

    La lengua cumple con diversos propósito, por ejemplo: dar una orden, enseñar algo, transmitir emociones, etc.

    Al propósito que cada mensaje tiene, se le denomina Función de la lengua.

    De manera sencilla, podemos considerar 5 funciones de la lengua (algunos sitios consideran 6), cada una de ellas tiene su propia intención comunicativa.

    La imagen siguiente es un resumen de las funciones e intenciones de la lengua, obsérvalas con cuidado y distingue función de intención.


    Tomando como punto de partida la imagen anterior, lee los siguientes textos en indica cuál es la función de la lengua que se emplea y cuál es la intención comunicativa.

    Texto 1

    Viajan cientos de personas sin pantalones en el Metro
    Por Laura Gómez Flores

    Ciudad de México. Cientos de personas participaron en el experimento “MP3+El Paseo sin Pantalones en el Metro”, organizado por FlashMob México.

    Desde antes de mediodía, la gente se distribuyó en la acera oriente de Reforma, entre La Diana y la Estela de Luz, para ingresar después a las estaciones de las líneas 1, 7 y 2, donde se despojaron de sus pantalones y quedaron en calzoncillos.

    Muchos, adquirieron una nueva prenda íntima para participar en esta séptima edición, con la cual buscaban romper el récord, que tiene Nueva York, con 5 mil personas.

    Se trata, dijeron participantes, de fortalecer el trabajo en equipo entre desconocidos en busca de una mejor vida.

    Pese a que, mucha gente aplaudió el “quitarse los pantalones, otra se persignó o acusó de que nos iríamos al infierno por hacerlo, pero hay que ser tolerante y dar cabida a todo tipo de expresión”, consideraron.

    Tomado de: La jornada online http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2016/02/21/viajan-cientos-de-personas-sin-pantalones-en-el-metro-1500.html

    Texto 2

    Hermosa flor de pitaya
    blanca flor de garamullo
    a mí me cabe el orgullo
    que onde yo rayo ¿quién raya?
    aunque veas que yo me vaya
    mi corazón es muy tuyo.

    El pájaro carpintero
    para trabajar se agacha,
    de que encuentra su agujero
    hasta el pico le retacha.
    También yo soy carpintero
    cuando estoy con mi muchacha.

    ¡Ay! cómo me duele el anca.
    ¡Ay! cómo me aprieta el cincho.
    ¿Qué vas que brinco esa tranca
    pa’ ver si del golpe me hincho,
    que habiendo tanta potranca
    sólo por la mía relincho…

    Soy un gavilán del monte
    con las alas coloradas;
    a mí no me asusta el sueño
    ni me hacen las desveladas;
    platicando con mi chata
    y aunque muera a puñaladas…

    Anónimo (mexicano). En: Juan Rulfo, El gallo de oro y otros textos para cine. Ediciones ERA, México, 1980. 

    Tomado de: http://poemas.nexos.com.mx/?p=476

    Texto 3

    “La palabra tasa referente a la acción y efecto de tasar algo, se escribe con ‘s’. Cuando este mismo vocablo lleva una ‘z’ en reemplazo de la ‘s’, entonces se habla de la pequeña vasija con asas que se emplea para tomar líquidos”.

    Tomado de: http://10ejemplos.com/10-ejemplos-de-funcion-metalinguistica

    Texto 4

    - ¿Cómo te llamas?
    - Jorge
    - ¡Mucho gusto!

    Texto 5

    Nestora ante el derecho internacional
    Alejandra Gonza *

    Nestora Salgado García, con mirada firme y voz candente, clama por su libertad. Su salida inmediata del penal de Tepepan con justicia. Una libertad que llegue como llamado a su pueblo y pueda –casi de manera mágica– transformarse en el derrotero de un Estado represor.

    Treinta meses de encierro, pese a los cuales, desde su interior continúan surgiendo pensamientos enteros, sólidos, rebeldes. El Estado, con toda su brutalidad, no ha podido apagar el reclamo fundamental de su causa. Y con la fortaleza del cariño de sus hijas, que en forma esporádica atajan el dolor de sus manos con masajes cálidos que desean eternos, Nestora espera que sea su mismo verdugo quien le devuelva su vida. El quebranto físico es evidente. Sus convicciones, en cambio, latentes.

    Extracto. La Jornada Online. Tomado de: http://www.jornada.unam.mx/2016/02/21/opinion/015a1pol


    ANUNCIOS:


    Cursos presenciales
    Inscripciones abiertas
    Facilidades de pago.
    Guía incluida.
    Material interactivo
    Una semana de exámenes de simulación
    Grupos reducidos
    Garantía de acreditamiento
    15 de experiencia en el examen del Ceneval
    Acompañamiento y orientación a lo largo de todo el proceso

    Cursos a distancia
    Inscripciones abiertas
    Precio reducido, accesible a cualquier bolsillo
    Guía incluida.
    Exámenes de simulación
    15 de experiencia en el examen del Ceneval
    Acompañamiento y orientación a lo largo de todo el proceso 


    INSCRIPCIONES ABIERTAS

    ¡NO ESPERES MÁS, OBTÉN TU CERTIFICADO EN UN SOLO EXAMEN!

    Inscripciones e informes

    Prof. Jorge Mondragón Alanís
    Escuela de Matemáticas ESMAT
    Tel: 55 77 83 57
    Celular: 5539496921

    Insurgentes Norte 1655-203
    Es. Euzkaro Col. Industrial
    México, D.F.

    A dos cuadras del metro Deportivo 18 de Marzo
    y a media cuadra de la estación Euzkaro del metrobús

    No tenemos otras sedes.

    Ver la imagen de abajo, es el edificio de color crema.










    sábado, 20 de febrero de 2016

    PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE EL EXAMEN DEL CENEVAL

    PREGUNTAS FRECUENTES

    1. ¿El certificado es válido para continuar mis estudios en la UNAM o en el IPN?
    El certificado lo emite la Secretaría de Educación Públca (SEP) y por lo tanto tiene validez oficial. El certificado obtenido por medio del Ceneval, es igual de válido que el obtenido a través de una Preparatoria, Vocacional, Conalep, Colegio de Bachilleres, etc.

    2. En mi trabajo me piden el certificado, ¿me sirve el obtenido por medio del examen del Ceneval?
    Por supuesto que sí, por lo dicho en la pregunta 1.

    3. ¿Cuántos periodos de examen hay al año?
    El Ceneval efectúa tres periodos a lo largo del año, aunque las fechas varían un poco, podemos decir que son en enero, mayo y septiembre. Para mayor seguridad es recomendable consultar el calendario vigente en la página del Ceneval: www.ceneval.edu.mx

    4. ¿Cuáles son los costos del examen?
    Cada año hay una pequeña variación, para el ciclo 2016, los costos fijados por el Ceneval fueron los siguientes:

    Evaluación global: $2,535.00

    5. ¿Cuáles son los requisitos para presentar el examen?
    Tener 21 años o más, al momento del examen
    Contar con la nacionalidad mexicana
    Tener el certificado de secundaria
    Para presentar el examen, es necesario mostrar:
    a) Credencial oficial VIGENTE.
    b) La hoja de registro.
    c) El comprobante de pago.
    Para recoger el certificado de bachillerato, después de haber acreditado el examen, se necesita:
    a) Certificado de secundaria
    b) Fotografías tamaño infantil
    c) Acta de nacimiento
    d) CURP
    e) Identificación vigente
    f) Hoja de resultados del examen.
    g) Comprobante de nacionalidad



    6. ¿Cuántas veces se puede presentar el examen del Ceneval?
    El Global de conocimientos (examen completo) no tiene límite en cuanto al número de intentos para acreditarlo. Desde luego que debe pagarse cada vez que se intenta.

    7. ¿Cómo imparten su curso y cuáles son los alcances que este tiene?
    Son clases formales en sesiones de tres horas cada una.
    •• Se cubren los cuatro campos de competencia y la parte escrita.
    El curso es práctico y está encaminado hacia resultados. El 95% de nuestros alumnos acreditan el 100% al primer intento.

    8. ¿Tienen alguna garantía?
    Sí, hay garantía sobre el resultado del examen, en caso de no acreditar el 100% del examen, se repite el curso completo o el campo de competencia reprobado. Las restricciones de la garantía son muy elementales: 75% de asistencia y tareas entregadas en tiempo y forma, y 100% de asistencia a la semana de repaso. Esta semana es la anterior al examen y es muy importante.

    9. ¿Cuál es el costo del curso?
    Al momento de escribir la presente (enero de 2016) el costo era de 3,750 por alumno. Este importe tiene facilidades de pago. Si se liquida todo antes de iniciar o al momento de empezar el curso, se hace un reembolso de $500 por pronto pago. (Preguntar por costos actuales)

    10. ¿El costo del curso ya incluye el costo del examen?
    No, los derechos de examen se le pagan al Ceneval.

    11. ¿Se compra algún material adicional?
    No, el costo del examen ya incluye la guía que se maneja a lo largo del curso.

    12. ¿Cuáles son los horarios?
    De lunes a jueves en los siguientes horarios: 11-14 y 19-22 horas. Los sábados de 8-15 horas.

    13. ¿Cómo son las clases?
    El formato es el tradicional: aula, presentaciones en el pizarrón, explicación del profesor, tareas de casa y ejercicios en clase. Adicionalmente se dejan tareas de investigación, lecturas y elaboración de esquemas, mapas conceptuales, etc.
    Preguntar por el esquema en lìnea.

    14. ¿Son suficientes las clases para cubrir el temario?
    Sí, en caso de que se necesiten más horas de clase, se dan asesorías adicionales. Las clases adicionales no tienen costo extra.

    15. ¿Qué otra cosa ofrecen?
    Clases en grupos reducidos (15 personas como máximo por grupo)
    Asesorías adicionales ilimitadas.
    • Una semana de exámenes de simulación.
    Guía semejante al examen.






    Atentamente
    “La educación, camino único hacia el desarrollo”
    Carpe diem, sapere aude
    Prof. Jorge Mondragón Alanís
    Director de Escuela de Matemáticas
     ESMAT



    jueves, 11 de febrero de 2016

    HUMANIDADES CENEVAL. EXAMEN DE MAYO DE 2016

    EXAMEN DEL CENEVAL CORRESPONDIENTE A MAYO DE 2016

    La siguiente información puede ser de interés para aquellas personas que deseen obtener su certificado de preparatoria por medio de un examen, aprovechando el Acuerdo 286 de la Secretaría de Educación Pública (SEP)  a través del Centro Nacional de Evaluación (Ceneval)

    Calendario:

    Registro vía Internet: del 14 de marzo al 15 de abril de 2016
    Dirección: http://registroenlinea.ceneval.edu.mx/RegistroGenerico/indexAbierto.php

    Pago de derechos: Ceneval otorga 3 días hábiles para hacer el depósito, según los detalles bancarios que aparecen en el registro, por ejemplo, si se registran el lunes 14 de marzo, tienen hasta la medianoche del jueves 17 para realizar el pago.

    Costo del derecho de examen: $2,535

    Fecha de aplicación del examen: domingo 15 de mayo de 2016

    Publicación de resultados: Viernes 15 de julio de 2016

    Los resultados se consultan en la página del Ceneval:
    http://www.ceneval.edu.mx/Publicacion_Resultados-war/sustentantes/frmResultados_datos.jsf

    Entrega de certificados: el calendario de entrega será publicado por la SEP, normalmente tres semanas después de la publicación de resultados, en este caso calculo que será alrededor del 8 de agosto; de cualquier manera, en el sitio en el cual se ven los resultados, aparece el enlace en donde se puede consultar dicha actividad.

    Requisitos para poder aplicar el examen:
    1. Tener 21 años o más.
    2. Pagar el derecho de examen
    3. Credencia vigente de elector (No importa que ahora el anterior Distrito Federal ahora sea Ciudad de México)
    4. Tener certificado de secundaria.

    Al mismo tiempo, aprovecho para informar de los siguientes inicios de curso con miras al examen indicado:

    Martes 16 de febrero
    Horarios disponibles: 11:00 a 14:00 y 19:00 a 22:00 horas
    Clases de lunes a jueves

    Curso sabatino
    Sábado 20 de febrero de 2016
    Horario 8:00 a 15:00 horas

    Asesorías a distancia: pida informes.

    Características del curso:
    1. Se cubren los cuatro campos de competencia de la primera fase del examen y se realizan prácticas de lectura y redacción para la segunda fase.

    2. El curso está diseñado para cubrir el contenido del examen.

    3. Los grupos son reducidos y, por lo tanto, la atención es realmente personalizada

    4. Guía incluida y actualizada, la cual se asemeja mucho al examen.

    5. Se realiza una semana de exámenes de simulación, esta semana es optativa, y gratuita para los alumnos que se inscribieron al curso y que están al corriente con sus pagos. Para interesados externos, el costo es de $1,500 y se incluye la guía.

    6. Todos los alumnos tienen nuestro acompañamiento a lo largo todo el proceso, reciben la información adecuada de manera oportuna.

    7. Garantía de acreditación.

    También se imparte clases para preparar un solo campo de competencia.

    Inscripciones abiertas
    Informes 55778357 o al celular 5539496921
    Atención: Prof. Jorge Mondragón
    Correo 286ceneval@gmail.com


    Contenido del examen
    En la primera fase se responde un cuestionario tipo test de 192 reactivos.
    Los campos de competencia que se evalúan son los siguientes cuatro:
    Matemáticas: 48 reactivos
    Experimentales: 48 reactivos
    Humanidades: 48 reacativos
    Sociales: 48 reactivos.

    El campo de competencia de Humanidades, contiene conocimientos de las distintas ramas de la Filosofía (Estética, Ética, Lógica, Epistemología, Ontología, Axiología, etc.)

    Los reactivos pueden ser de diferente tipo:
    Pregunta directa.
    Pregunta negativa.
    Relacionar columnas.
    Identificar la aplicación de cada rama de la Filosofía en situaciones de la vida diaria.

    A continuación se ofrece ejemplos de los tipos de reactivos de Humanidades


    HUMANIDADES GUÍA EJEMPLO DEL CENEVAL


    Guía tomada de:

    Las respuestas pueden consultarse en en enlace de arriba o de mi DropBox:

    1. Relacione los rasgos con la identidad que les corresponde.

    Identidad
    1. Individual
    2. Colectiva
     Rasgo
    a) Habla náhuatl, igual que sus padres y sus abuelos
    b) Recibió un celular de regalo el día de su cumpleaños
    c) En los primeros días de noviembre su familia realiza varios ritos para celebrar a sus familiares difuntos
    d) Siempre se ha caracterizado por ser muy alegre y dedicada en su trabajo
    e) Tiene una predilección especial por la literatura y el cine; realmente los disfruta

    A) 1ab, 2ce
    B) 1bc, 2ad
    C) 1ce, 2bd
    D) 1de, 2ac

    2. Del siguiente listado, ¿cuáles son las características de una convivencia democrática?

    1. El pueblo es tanto el que gobierna como el gobernado
    2. Ejercicio de los derechos civiles bajo la determinación del soberano
    3. Garantía de espacios públicos para la manifestación de distintas opiniones
    4. La administración pública es diseñada para representar a la clase política
    5. Participación ciudadana en la construcción política del país

    A) 1, 3, 4
    B) 1, 3, 5
    C) 2, 3, 5
    D) 2, 4, 5

    3. ¿Cuál de las siguientes proposiciones expresa un juicio estético?

    A) Las construcciones arquitectónicas modernas presentan estructuras sustentables
    B) El Palacio de Bellas Artes ha sido escenario de reconocidos artistas mexicanos y extranjeros C) La bisutería artesanal debe ser considerada como arte porque es una manifestación cultural
    D) El elevado costo de los boletos para el teatro reduce el número de espectadores.

    4. Las siguientes son acciones que un ciudadano puede realizar para vivir en un Estado de derecho, excepto:

    A) respetar las normas legales que regulan su interacción social con el fin de convivir con otros individuos
    B) acceder a la información sobre la actuación de las dependencias gubernamentales
    C) participar de manera directa en la creación de las leyes y normas que rigen el Estado de derecho
    D) participar en la creación de las instituciones encargadas de equilibrar los poderes del Estado


    5. Relacione los enfoques axiológicos con las afirmaciones sobre los valores que les corresponden.

    Enfoque axiológico
    1. Subjetivista
    2. Objetivista

    Afirmación sobre los valores
    a) Son bienes estimables
    b) Existen gracias a la valoración del sujeto
    c) Necesitan un proceso intelectual para ser descubiertos
    d) Tienen cualidades a priori que no dependen del sujeto
    e) Resultan de las acciones individuales y colectivas

    A) 1ac, 2bd
    B) 1bd, 2ae
    C) 1be, 2cd
    D) 1ce, 2bd

    6. La agencia de protección ambiental de Estados Unidos revela que cada año se consumen alrededor del mundo entre 500 billones y un trillón de bolsas plásticas, y menos del 1% de estas se recicla. Es más costoso reciclar una bolsa que producir una nueva. Un estudio demostró que las embarcaciones transoceánicas arrojaban en conjunto 8 millones de libras de plástico al mar cada año. El problema es que las bolsas se degradan en petropolímeros más pequeños que son tóxicos para la fauna marina. ¿Cuál de las siguientes soluciones es la más adecuada éticamente?

    A) Los gobiernos de los países desarrollados deben atender este problema, pues los avances tecnológicos que poseen les permiten crear bolsas que no contaminen el medio ambiente
    B) Los individuos no son responsables de aquello que producen y desechan, pues su condición económica se los impide
    C) Los empresarios consideran que ese es un problema ajeno a sus políticas económicas, ya que su función es generar fuentes de empleo en los países en donde se encuentren
    D) La tecnología está al servicio de la humanidad para generar un bienestar social, a pesar de que esto implique causar efectos negativos en la naturaleza

    7. En una población coexisten comunidades con costumbres diametralmente opuestas que generan conflictos constantes entre ellas. Las autoridades intentan dirimir estos conflictos, promoviendo la diversidad de usos y costumbres de los habitantes. Los siguientes elementos de derechos humanos se promueven al fomentar la diversidad de usos y costumbres, excepto:

    A) diálogo
    B) consenso
    C) tolerancia
    D) paz

     8. Una señora embarazada que viaja en el transporte público cede su asiento a una mujer de la tercera edad. En esta situación se pueden observar los siguientes elementos que fomentan el ejercicio de los derechos humanos, excepto:

    A) solidaridad
    B) convivencia
    C) empatía
    D) justicia

     9. Las siguientes situaciones expresan juicios estéticos, excepto:
    A) A Ramón le gusta escuchar música clásica porque piensa que es alimento para el alma
    B) En la adolescencia se descubre que la poesía es el lenguaje de los amantes y de los atormentados
    C) Una pintura bella es aquella que se parece más a la realidad que la realidad misma
    D) A Manuel le parece que la escultura del David es el arquetipo de perfección masculina, aunque considera que su desnudez es grotesca

    10. De las siguientes situaciones, ¿cuál presenta una valoración ética?
    A) Odio la pintura, prefiero la escultura: el volumen físico y no la ilusión óptica
    B) El gasto excesivo en viáticos para los diputados genera un daño para la economía mexicana
    C) Me parece deshonesto que no me avisaras que saliste tarde de tu casa
    D) El caos vial ocasionado por los encharcamientos tiene muy molesta a la ciudadanía

    11. Relacione las descripciones con el enfoque que les corresponda.

    Enfoque
    1. Objetivista
    2. Subjetivista

    Descripción
    a) Establece que las cosas tienen un valor en sí mismo. Como el diamante, vale por ser indestructible y no por ser costoso
    b) Este enfoque permite comprender que los objetos tienen un valor relativo y, sin embargo, conservan su valor en todo momento, en todo lugar y para todo sujeto
    c) Es la manera en que entendemos que la justicia, la belleza y la santidad son valores fundamentales aun si nunca se cometen actos justos, se crean cosas bellas o se sabe de algún santo
    d) Es el enfoque que justifica el valor de las cosas en función del agrado o desagrado que provocan e) Establece que las cosas valen dependiendo de quién las valore. Como el trabajo, vale por el sueldo que se recibe

    A) 1ab, 2ce
    B) 1ac, 2de
    C) 1bd, 2ac
    D) 1ce, 2bd

    12. Relacione los conceptos básicos de ética con su definición.

    Concepto
    1. Juicio moral
    2. Libertad
    3. Responsabilidad
    4. Autonomía
    5. Heteronomía

    Definición
    a) Permite atribuir al sujeto las consecuencias de sus actos conscientes
    b) Reside en la capacidad de efectuar una elección sin algún factor coercitivo en la toma de decisiones
    c) Es la voluntad que no está determinada por la razón del individuo, sino por cuestiones ajenas a este
    d) Es la cualidad ligada a los principios de verdad y justicia, además de la integridad moral que se antepone a los pensamientos, expresiones y actos humanos
    e) Es el acto mental que establece si una determinada conducta o situación es resultado de un acto ético o, por el contrario, carece de estos principios
    f) Capacidad del sujeto de imponerse una norma a sí mismo, sin coerción externa

    A) 1d, 2b, 3c, 4f, 5e
    B) 1e, 2b, 3a, 4f, 5c
    C) 1b, 2d, 3a, 4f, 5e
    D) 1e, 2b, 3c, 4d, 5a

    13. En las siguientes situaciones se violan los derechos humanos, excepto:

    A) ausencia de equipamiento para las escuelas de las comunidades rurales e indígenas. En las zonas marginales no cuentan con electricidad, baños, pisos de cemento, bancas, pizarrones, libros, canchas deportivas ni computadoras
    B) de 2005 a 2012, suman 68 asesinatos y 13 desapariciones de periodistas, así como 21 atentados contra instalaciones de medios escritos, radiofónicos y televisivos
    C) en México, de una población de más de 110,000,000 de habitantes, solo 40,000,000 son usuarios de Internet
    D) el crimen organizado ha fortalecido sus ganancias mediante la trata de personas

    14. Relacione los principios que regulan la actuación de la bioética con la descripción que les corresponde.

    Principios
    1. Autonomía
    2. Beneficencia
    3. Justicia
    4. No maleficencia

    Descripciones
    a) Promueve una distribución equitativa de los recursos disponibles para prestar servicios de salud. Busca que cada paciente acceda a servicios médicos básicos, adecuados y dignos
    b) Establece que el paciente debe ser informado de su situación y de las alternativas de tratamiento, para poder tomar una decisión. Promueve el respeto de la individualidad del paciente y vela por su derecho a la libertad de opción
    c) Obliga a los profesionales de la salud a no divulgar información si el paciente no da su consentimiento o si el silencio puede dañar a terceros
    d) Compromete al médico a buscar en cada una de sus acciones el máximo bienestar para el paciente. Pretende maximizar los beneficios y minimizar los posibles riesgos
    e) Parte de la máxima de evitar el daño innecesario y es una condición que tiene que satisfacer toda práctica médica. Reconoce la obligatoriedad de hacer el bien al enfermo

    A) 1a, 2c, 3e, 4b
    B) 1b, 2d, 3a, 4e
    C) 1c, 2d, 3a, 4b
    D) 1d, 2a, 3b, 4e

    15. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta un diálogo razonado?

    A) Mamá: ¡Qué te comas la sopa, te digo!
    Hija: ¿Por qué debo hacerlo? No me gusta la sopa.
    Mamá: Porque lo ordeno yo, que soy tu madre.

    B) Juez: El señor Enrique Montiel Aspe es presunto culpable por robo, ¿qué tiene que decir en su defensa?
    Abogado: Mi cliente, el señor Montiel, es inocente de los cargos que se le imputan, pues es huérfano, está desempleado y sus hijos lo abandonaron.

    C) Maestro: Aprueban aquellos alumnos que estudian y cumplen con sus tareas.
    Alumno: ¿Por qué no me aprobó si he venido a clase y participo a diario?
    Maestro: Si usted no aprobó es porque o no ha estudiado o no ha cumplido con sus tareas.

    D) Laura: Luis dice que fue a París estas vacaciones y visitó el Museo de Louvre.
    Marta: No creas nada de lo que él dice porque es un mentiroso.








    lunes, 9 de noviembre de 2015

    EXAMEN CENEVAL DE ENERO DE 2016. ACREDITA-BACH ACUERDO 286

    BACHILLERATO EN UN EXAMEN EN ENERO DE 2016 A TRAVÉS DEL CENEVAL

    ¿ Piensas que la falta del certificado de bachillerato está limitando tu carrera dentro de tu trabajo ?
    ¿ Sientes que tu capacidad laboral no es tomada en cuenta porque aún no concluyes la preparatoria ?
    ¿Te sientes mayor de edad pero te gustaría cerrar ciclos y terminar con tu preparatoria ?
    ¿ Te gustaría demostrar a tus hijos que todo es posible si uno lo desea ?
    ¿ Te gustaría hacer alguna licenciatura o ingeniería pero estás limitado porque no tienes certificado de preparatoria ?
    ¿Te gustaría terminar el bachillerato pero te sientes muy grande de edad ?
    ¿ Piensas que las Matemáticas son muy difíciles y que no podrías pasar el examen del Ceneval?
    ¿ Piensas no podrías sacar tu preparatoria porque ya llevas años sin estudiar?
    ¿ Sientes que es caro intentar sacar la preparatoria y que no tienes dinero?
    ¿Ya lo intentaste y no acreditaste el examen?
    ¿Desconfías de la legitimidad del examen Acredita-Bach Acuerdo 286 vía Ceneval ?

    Si respondiste afirmativamente, por lo menos a una de las preguntas planteadas arriba, esta información es para ti.

    Escuela de Matemáticas es una institución educativa con más de 15 años en la educación remedial y 15 años impartiendo cursos para acreditar el examen Acredita-Bach Acuerdo 286 vía Ceneval.

    Hemos preparado muchas personas de los más diversos perfiles:


    1. Jóvenes de 21 años hasta personas de más de 60 años
    2. gente con bachillerato trunco o que nunca ingresaron al nivel medio superior
    3. padres de familia, mamás solteras e hijos de familia; incluso hemos tenido el gusto de atender a la familia completa
    4. sustentantes que tienen poco tiempo de haber dejado de estudiar, hasta personas que tenían más de 30 años de haber dejado la escuela.
    Han sido alumnos de Escuela de Matemáticas
    1. obreros
    2. policías
    3. militares
    4. empleados de oficina
    5. desempleados
    6. comerciantes
    7. secretarias
    8. vendedores
    9. taxistas
    10. choferes
    11. ejecutivos de nivel medio, etc., 
    Todos ellos tenían alguna o algunas de las dudas que se plantearon arriba; sin embargo, con gran satisfacción podemos decir que: muchos de nuestros estudiantes ya terminaron alguna licenciatura o ingeniería en la UNAM, IPN, UVM, Unitec, etc.


    Otros más, pudieron iniciar sus estudios universitarios en diversas carreras: Psicología, Ingeniería, Derecho, Economía, Administración, Matemáticas, Enfermería, Informática, Comunicación, etc.

    Una pregunta final: si personas de 60 años con poca disponibilidad de horario han sacado su certificado de bachillerato y ahora ya tienen título profesional ¿qué es lo que realmente te detiene a ti?

    Nos gustaría mucho que nos permitieras colaborar en tu preparación y que también nos permitieras ser testigos de tu crecimiento y de tus logros, danos la oportunidad de acompañarte en esa emocionante etapa.

    Estamos por iniciar curso el próximo día lunes en horario matutino y nocturno, pide informes y entérate de nuestros planes de pago y promociones.

    También damos cursos por Campo de Competencia y tenemos guías.

    ESCUELA DE MATEMÁTICAS - ESMAT-
    Prof. Jorge Mondragón Alanís
    Carpe diem, sapere aude
    "La Educación, camino único hacia el desarrollo"

    Insurgentes Norte 1655-203
    Col. Industrial
    Esq. Euzkaro
    Del. GAM

    Tel 55778357
    Telcel: 5539496921
    Correos: 286ceneval@gmail.com
    jmondragon@esmat.mx
    Twitter: @286ceneval
    Facebook: https://www.facebook.com/esmatceneval




    jueves, 5 de noviembre de 2015

    ENTREGA DE CERTIFICADOS / CURSOS PARA EXAMEN DE ENERO DE 2016

    ENTREGA DE CERTIFICADOS DE BACHILLERATO EXAMEN CENEVAL DE SEPTIEMBRE DE 2015

    Los resultados del examen del Ceneval para acreditar la preparatoria, realizado el 6 de septiembre de 2015, pueden ser consultados en el siguiente enlace: RESULTADOS

    CALENDARIO Y SEDES DE ENTREGA

    La relación de las sedes de entrega de los certificados, en toda la República Mexicana, se consulta en la siguiente liga: SEDES DE ENTREGA, y se llevará a cabo entre el 11 de enero y el 22 de enero de 2016.

    Para el Distrito Federal, la entrega se realizará en la Dirección General de Bachillerato de la Secretaría de Educación Pública (SEP), la cual se ubica en el siguiente domicilio:

    José Ma. Rico No. 221 Esq. Moras en la colonia Del Valle, delegación Benito Juárez, C.P. 03100, México, D.F.

    Los certificados se entregan en riguroso orden alfabético, es INÚTIL presentarse antes de la fecha que les corresponda.  La información se tomó del siguiente CALENDARIO OFICIAL


    Fecha
    Letra primer apellido
    11 de enero de 2016 A,B
    12 de enero de 2016 C, Ch
    13 de enero de 2016 D, E, F
    14 de enero de 2016 G
    15 de enero de 2016 H, I, J, K, L, LL
    18 de enero de 2016 M
    19 de enero de 2016 N, Ñ, O, P, Q
    20 de enero de 2016 R
    21 de enero de 2016 S, T
    22 de enero de 2016 U, V, W, X, Y, Z

    NOTA: En caso de no acudir en la fecha indicada, es conveniente saber que la SEP guarda los certificados hasta por TRES meses. Estén atentos a la fecha que les corresponde.

    DOCUMENTACIÓN REQUERIDA

    1. Formato de Solicitud para la emisión de certificado de bachillerato. FORMATO
    2. CURP o acta de nacimiento en original y copia simple.
    3. Identificación oficial VIGENTE (de elector o pasaporte) en original y copia simple.
    4. Dos fotografía RECIENTES, en blanco y negro, tamaño infantil, acabado mate, con ropa en tono claro (recuerden que son fotos oficiales)

    La SEP solo confronta las copias con los originales y regresa la documentación original.

    Es INÚTIL presentarse si falta alguno de estos documentos.

    HORARIO

    8:30 a 14:45

    COSTOS

    GRATUITO, no se dejen sorprender, todo el trámite es gratuito.

    CURSOS PARA EL EXAMEN DE ENERO DE 2016

    Tengo el agrado de poner a la disposición de ustedes los siguientes inicios de curso:

    Horario: 11:00-14:00 horas
    Frecuencia: lunes, miércoles, jueves y viernes
    Inicio: 16 de noviembre
    Fin de curso 22 de enero de 2016
    Examen; 24 de enero de 2016

    Horario: 19:00-22:00 horas
    Frecuencia: lunes, martes, miércoles y jueves.
    Inicio: 16 de noviembre
    Fin de curso 22 de enero de 2016
    Examen; 24 de enero de 2016

    Características del curso:

    Grupos reducidos de máximo 14 alumnos (atención personalizada)
    Se cubren todos de competencia
    Amplia experiencia en personal con dificultades en Matemáticas
    Asesorías adicionales gratuitas
    Guía incluida (apegada al examen)
    Una semana de exámenes de simulación

    Efectividad

    95 % de acreditados
    Garantía de acreditamiento (aplican restricciones)

    Facilidades de pago

    Inicia el año con un paso en tu desarrollo personal, acredita tu bachillerato

    Informes:

    Atención personal del Prof. Jorge Mondragón Alanís

    Tel 5577 8357   Móvil: 55 3949 6921 (mensajes solo por WhatsApp)
    Correo: 286ceneval@gmail.com jmondragon@esmat.mx

    Domicilio:
    Insurgentes Norte 1655-203 Esq. Euzkaro
    Col Industrial
    A tres cuadras del Metro Deportivo 18 de Marzo.
    A media cuadra de la estación Euzkaro del Metrobús

    ESCUELA DE MATEMÁTICAS -ESMAT-
    Carpe diem, sapere aude
    "La Educación, camino único hacia el desarrollo"




    domingo, 25 de octubre de 2015

    RESULTADOS DEL EXAMEN DEL CENEVAL DE SEPTIEMBRE DE 2015. GUÍAS Y CURSOS PARA EL EXAMEN DE ENERO DE 2016

    Los resultados del examen Acredita-Bach 286 realizado el 6 de septiembre de 2015, se publicarán el próximo 30 de octubre de 2015.

    A partir del primer minuto de ese día, pueden ser consultados en la página oficial del Ceneval:
    www.ceneval.edu.mx. Les dejo la liga para que vayan de manera directa: "RESULTADOS DE SEPTIEMBRE DE 2015" en caso de que no funcione, copiar y pegar lo siguiente: http://www.ceneval.edu.mx/Publicacion_Resultados-war/sustentantes/frmResultados_datos.jsf

    Para consultarlos, deberán tener a la mano el número de folio.

    Las personas que acrediten el examen, podrán recoger su certificado en los lugares y fechas que indique la Secretaría de Educación Pública (SEP).

    En la pantalla del "dictamen" de resultado, en la parte inferior, localizarán en enlace que los llevará a la página de la SEP en el cual encontrarán:

    1. El calendario y las sedes de entrega. Los certificados se recogen en riguroso orden alfabético, según la letra inicial de su primer apellido.

    2. La documentación requerida por la SEP.

    El trámite es totalmente gratuito, no se dejen sorprender y reporten, ante quien corresponda, cualquier intento de cobro.

    Interpretación del Dictamen

    Existen cuatro resultados posibles para el resultado del examen:

    DICTAMEN
    EQUIVALENTE
    NUMÉRICO
    Sobresaliente
    9.5
    Superior
    8.5
    Suficiente
    7.5
    No Suficiente
    Reprobado

    Cuando el resultado es "No Suficiente", se tienen dos casos:

    a) Se reprobaron DOS O MÁS de los campos siguientes:
    Humanidades
    Matemáticas
    Ciencias Sociales
    Ciencias Experimentales
    Segunda Fase (Las lecturas y el Escrito, juntas, cuentan como un solo campo).

    Se deberá repetir TODO el examen.

    b) Se reprobó UNO Y SOLO UNO de los campos indicados arriba:
    Se tiene derecho de presentar solo el campo reprobado, siempre y cuando sea dentro de los siguientes dos periodos de exámenes (el de enero o el de mayo de 2016)

    CURSOS Y GUÍAS PARA EL EXAMEN DE ENERO DE 2016

    Ceneval ya publicó la CONVOCATORIA para el examen de enero de 2016, de cualquier manera, me permito indicar el calendario:

    ACTIVIDAD
    FECHA O PERIODO
    Registro
    Del 02 de noviembre al
    04 de diciembre de 2015
    Examen
    24 de enero de 2016
    Resultados
    18 de marzo de 2016

    El registro se realiza vía Internet en el portal del Ceneval o haciendo click aquí: REGISTRO

    Al respecto, es conveniente señalar los siguientes tres aspectos:

    1. Deberán introducir sus datos TAL Y COMO APARECEN en su credencial de elector o pasaporte, los errores en el nombre pueden causar que no les permitan hacer el examen.

    2. El sistema puede generar su CURP o ustedes pueden introducirlo de manera manual, de cualquier manera, deben asegurarse de que sea el correcto, ya que si hay diferencias, tendrán lo que la SEP llama "INCONSISTENCIAS" y se retrasará la entrega del certificado.

    3. Es inútil intentar registrarse antes de la fecha de periodo de registro, ya que la liga no estará habilitada.

    Costo de derecho de examen

    EXAMEN
    IMPORTE
    Evaluación
    Global
    $ 2,535
    Un solo campo 
    de la I Fase
    $ 1,213
    II Fase
    $ 1,710


    Requisitos para presentar el examen

    Credencial de elector o pasaporte (vigente)
    Contar con certificado de secundaria
    Pagar los derechos correspondientes

    Contenidos y guías

    El contenido del examen, puede consultarse en la guía publicada por Ceneval y que se puede descargar gratuitamente de: GUÍA

    Escuela de Matemáticas tiene material adicional, muy completo y extenso, para informes, ver más abajo.

    Cursos impartidos por Escuela de Matemáticas ESMAT

    Siguientes inicios:

    Noviembre 02
    Horario: 11-14
    Días: lunes, miércoles, jueves y viernes

    Noviembre 02
    Horario de 19 a 22 horas
    Días: lunes, martes, miércoles y jueves

    Inscripciones abiertas

    Costo: $ 3,750 Total del curso, sin pagos ocultos.
    El curso puede cubrirse en 5 parcialidades, con pagos quincenales de $750.

    Promociones

    Descuento de $500 por pronto pago, si se liquida el día 2 de noviembre.

    Características de curso para aprobar el Examen del Ceneval

    1. Garantía de que se acredita el examen
    2. Grupos reducidos
    3. Guía incluida
    4. Profesor profesional y con experiencia de 15 años en estos cursos
    5. Atención personalizada
    6. Asesorías adicionales gratuitas
    7. Una semana de exámenes de simulación totalmente gratuita
    8. Acompañamiento y orientación a lo largo de todo el proceso
    9. Alto índice de acreditamiento: el 95% de nuestros alumnos acreditan el examen

    Cursos por campo de competencia

    Para horarios y costos, ponerse en contacto con Escuela de Matemáticas.

    Informes

    Escuela de Matemáticas ESMAT
    Insurgentes Norte 1655-203 Esq. Euzkaro
    Col. Industrial
    Del. GAM, México, D.F.

    Contacto:

    Tel fijo 5577 8357
    Móvil y WhatsApp: 55 3949 6921
    Email: 286ceneval@gmail.com y jmondragon@esmat.mx
    Atención: Prof. Jorge Mondragón Alanís

    Cierra círculos y obtén tu certificado de bachillerato en un solo examen
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    "La Educación, camino único hacia el desarrollo"
    ESCUELA DE MATEMÁTICAS

    martes, 25 de agosto de 2015

    CURSO PARA ACREDITAR EL EXAMEN CENEVAL DE ENERO DE 2016

    INSCRIPCIONES ABIERTAS PARA EL EXAMEN DE ENERO DE 2016

    Iniciamos curso el 14 de septiembre de 2015 para el examen Acredita-Bach Acuerdo 286 del Ceneval que se realizará en enero de 2016.

    ¿Necesitas tu certificado de preparatoria?
    ¿La falta del documento obstaculiza tu desarrollo?
    ¿Hace años que dejaste de estudiar?
    ¿Se te dificultan las matemáticas?

    Date a ti mismo o a ti misma la oportunidad de continuar creciendo, ven con nosotros, nos gustaría apoyarte con nuestra experiencia y profesionalismo.

    Sede del curso:
    Escuela de Matemáticas ESMAT

    Inicio:
    Lunes 14 de septiembre de 2015

    Duración:
    3 meses

    Contenido:
    Los cuatro campos de competencia indicados por el Ceneval
    Matemáticas
    Humanidades
    Ciencias Experimentales
    Ciencias Sociales
    Lectura y Redacción

    Grupos y horarios:
    Grupo 01 de lunes a jueves de 11-14 horas
    Grupo 02 de lunes a jueves de 19-22 horas
    Grupo 03 Sabatino  8-15 horas.

    Plus del servicio:
    1. Orientación completa hasta que el alumno recoge su certificado en la SEP
    2. Guía incluida
    3. Asesorías adicionales gratuitas (sujetas a espacio y los horarios que se acuerden)
    4. Una semana de exámenes de simulación
    5. Grupos reducidos a 13 alumnos por grupo
    6. Atención totalmente personalizada
    7. Experiencia de casi 15 años impartiendo clases
    8. Amplia experiencia en la enseñanza de las matemáticas

    Efectividad del curso:
    95% de acreditados en el primer intento (comprobable)

    Costo del curso:
    $3,750 pagaderos en cuatro exhibiciones quincenales.

    Promoción:
    Las inscripciones que se realicen en agosto de 2015 tienen $500 de descuento, valido hasta el 31 de agosto de 2015, aparta tu lugar y asegura el precio de $3,250

    Requisitos:
    1. Credencial vigente de elector o pasaporte
    2. Tener 21 años o más (cumplidos antes del examen)
    3. Certificado de secundaria
    4. Pagar el derecho de examen

    Domicilio:
    Insurgentes Norte 1655-203 (Dirección Indios Verdes)
    Esq, Euzkaro
    Col. Industrial
    Del. GAM
    A dos cuadras del metro Deportivo 18 de Marzo
    y a una cuadra de la estación Euzkaro del Metrobús.

    Teléfonos:
    Fijo 55778357
    Celular 5539496921

    Imparte:
    Prof. Jorge Mondragón Alanís

    Escuela de Matemáticas
    ESMAT
    Carpe diem, sapere aude
    "La Educación, camino único hacia el desarrollo"